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ISO/IEC 19788-3:2011/Amd 1:2016
修改件1.信息技術(shù).學(xué)習(xí) 教育和培訓(xùn).學(xué)習(xí)資源元數(shù)據(jù).第3部分:基本應(yīng)用概要

Amendment 1 - Information technology - Learning, education and training - Metadata for learning resources - Part 3: Basic application profile


標(biāo)準(zhǔn)號
ISO/IEC 19788-3:2011/Amd 1:2016
發(fā)布
2016年
發(fā)布單位
國際電工委員會
當(dāng)前最新
ISO/IEC 19788-3:2011/Amd 1:2016
 
 

標(biāo)準(zhǔn)

IEEE 1484.13.1-2012 學(xué)習(xí)技術(shù)的IEEE標(biāo)準(zhǔn).學(xué)習(xí),教育和培訓(xùn)用資源匯聚的概念模型 GOST R ISO/IEC 19778-3-2011 信息技術(shù). 學(xué)習(xí), 教育和培訓(xùn). 協(xié)作技術(shù). 協(xié)作工作場所. 第3部分. 協(xié)作組數(shù)據(jù)模式 KS X ISO/IEC 19796-1:2009 信息技術(shù).學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn).質(zhì)量管理與檢測.第1部分:一般方法 GOST R 55769-2013 信息技術(shù). 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí), 教育和培訓(xùn)中的個性化適應(yīng)性和可訪問性. 第1部分. 框架和參考模型 SA/SNZ TR ISO/IEC 12785.3:2013 信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn) 內(nèi)容打包第3部分:最佳實(shí)踐和實(shí)施指南 AS/NZS ISO/IEC 19796.1:2013 信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn) 質(zhì)量管理、保證和度量 一般方法 AS/NZS ISO/IEC 12785.2:2013 信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn) 內(nèi)容打包 XML 綁定 GOST ISO/IEC 19788-3-2015 信息技術(shù). 學(xué)習(xí), 教育和培訓(xùn). 學(xué)習(xí)資源的元數(shù)據(jù). 第3部分. 基本應(yīng)用程序概要文件 GOST ISO/IEC 12785-2-2015 信息技術(shù). 學(xué)習(xí), 教育和培訓(xùn). 內(nèi)容包裝. 第2部分. XML綁定 ISO/IEC 20006-1:2014 學(xué)習(xí), 教育和培訓(xùn)用信息技術(shù). 能力的信息模型. 第1部分: 能力的通用框架和信息模型 BS PD ISO/IEC TR 23842-2:2020 用于學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)的信息技術(shù) 虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的人為因素指南 制作 VR 內(nèi)容時的注意事項(xiàng) GOST R ISO/IEC 19778-2-2011 信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn) 協(xié)同技術(shù) 協(xié)作工作場所 第2部分協(xié)作環(huán)境數(shù)據(jù)模型 SA/SNZ TS ISO/IEC 20748.4:2020 用于學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)的信息技術(shù) 學(xué)習(xí)分析互操作性 第4部分:隱私和數(shù)據(jù)保護(hù)政策 KS X ISO/IEC 19778-1-2020 信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn) 協(xié)作技術(shù) 協(xié)作工作場所 第1部分:協(xié)作工作場所數(shù)據(jù)模型 ISO/IEC TR 23843:2020 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)的信息技術(shù) 虛擬、增強(qiáng)和混合現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的目錄模型 KS X ISO/IEC TS 20748-3-2022 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)用信息技術(shù).學(xué)習(xí)分析互操作性.第3部分:數(shù)據(jù)互操作性指南 UNE-EN ISO/IEC 19796-1:2010 信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn) 質(zhì)量管理、保證和度量 第1部分:一般方法(ISO/IEC 19796-1:2005) SA/SNZ TS ISO/IEC 20748.3:2020 用于學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)的信息技術(shù) 學(xué)習(xí)分析互操作性 第3部分:數(shù)據(jù)互操作性指南 AS/NZS ISO/IEC 19788.8:2020 信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn) 學(xué)習(xí)資源元數(shù)據(jù) 第 8 部分:MLR 記錄的數(shù)據(jù)元素

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